Educación inclusiva en la adquisición de lenguas extranjeras : dos casos en FLE
En el marco de la ley 7600 para la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad, el objeto de este estudio es documentar las primeras experiencias en la adquisición del francés lengua extranjera en dos estudiantes con problemas de aprendizaje específicos, en medio institucional de educ...
| Autores Principales: | Arrieta Espinoza, Andrea, Vargas Murillo, María Gabriela |
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| Formato: | Conferencia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11056/19733 |